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Maria Montessori:

„Das Kind, das seine Beschäftigung alleine wählt, kann damit ein inneres Bedürfnis äußern und befriedigen. Allein das Kind weiß, was seiner Entwicklung nottut, und eine aufgedrängte Beschäftigung stört seine Entwicklung und sein Gleichgewicht.“


Maria Montessori:

„Um Kinder auf den Frieden vorzubereiten, müssen wir sie hineinführen in diese neue vereinigte Menschheit, in der alle zum Wohle anderer wirken.“


Maria Montessori:

„Wir müssen lernen, Vertrauen zu haben in die Fähigkeit des Kindes, seinen Lernprozesse zunehmend selbst aufzubauen und zu steuern.“



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Wie passen Coding / Robotik und Montessori-Pädagogik zusammen? Sehr gut sogar!

Was lernen die Kinder in diesen Unterrichtsstunden?
– Förderung des forschenden Lernens
– Veranschaulichung von Sachverhalten
– Entwicklungen von Lösungen für reale Probleme
– Kennenlernen der elementaren Logik des Programmierens
– Entwicklung von Problemlösekompetenz
– Entwicklung eigener, kreativer Lösungen
– Entwicklung eigener Modelle
– soziales Lernen – sich einigen in Kleingruppen, gemeinsam Lösungen erarbeiten
– Präsentieren von Arbeiten, Ansprechen von Problemen, Lösungen aufzeigen, Ergebnisse diskutieren
– Festigung des Wissens durch Anwendung
– Sinnerfassendes Lesen